中國船舶集團七二六所青年專家范威（左）
今年春天的疫情，讓大家都有些猝不及防。疫情初期，形勢反復，讓一向淡定的中國船舶集團七二六所青年專家范威也開始考慮究竟要不要回家的問題。看著電腦里正在擬制的項目策劃方案，他成了疫情期間最早一批住所辦公的員工。本來預計需要5天能完成的方案初稿，在第三天中午完成。“晚上沒事兒，比較安靜，正好可以用來寫東西”。面對同事驚訝的表情，他不好意思地笑笑。經過一番討論，確認了這個比較優質的方案，范威也淡定的投入到下一個任務中。
任勞任怨，工作勤
范威身上體現了能者多勞的特點。剛參加工作時，范威獨自承擔了3項課題，這個3個課題之間相互關聯，層層遞進，似乎看到了一個技術體系的雛形。在5年內，他承擔了9項科研課題，由于部門人手緊張，團隊人員也分別身兼述職，他也度過獨自扛大旗的時光。特別是在準備收官的關鍵一年，他臨危受命，主動擔負起一項重要課題的負責人職責，潛心梳理分解，讓已經陷入疲態的項目團隊發現了新的動力，在短短一年半時間里，完成了仿真、樣機研制，成功證明了申請時的預想，一舉成功申請國家自然科學基金項目，在這個工程研究氛圍濃厚的研究所中創下“首個”。項目團隊也深受影響，疫情期間，團隊中的劉玨等人堅持駐所辦公70余天，主動承擔了部門的工作任務，完多項重要課題論證，搶回任務目標節點。
善于發現問題，推創新
范威像是一個工程研究與科學研究的橋梁，逐步推進科學理論與工程應用的有機銜接，在一段時間的摸索后，經常能看見他往來于研究室和實驗室之間，研究室的工程難題成為他感興趣的目標，不停地與研究人員進行互動交流，也及時結合近期看到的文獻進行探討，給研究人員也帶來了啟發。作為創新小組的組長，范威將興趣點延伸至前沿科技與專業的結合，這幾年的科技高頻詞匯“人工智能、大數據、深度學習”等在范威的團隊中變成了一個個具體的技術研究方案，先用通用儀器構建系統驗證，再進行自主定制研發，范威帶領團隊始終保持著從無到有的原創自立自強精神。
謙和好學，學者風
謙和、學者范兒、看的文獻非常多，這是身邊同事對他的第一印象。已經博士后出站的他確實擔得起學者頭銜。從小學一路到博士畢業，他一直是大家口中“別人家的孩子”。對于水聲技術，范威有著自己的理解，聲傳播、聲場計算、目標回波、目標識別這些專業名詞經常出現與他的交流中。別看他平時話不多，但當討論學術問題時，立刻就打開了話匣子。“跟他討論問題能很好的幫助梳理思路，也能快速的了解問題的來龍去脈，對于很多淺顯的問題，也會引申探討”身邊的同事說。經常參與學術交流研討，在眾多業內知名專家面前，淡定自若的將學術問題抽絲剝繭，闡述自己的觀點想法，及時回應專家提問。現在作為一名年輕的碩士生導師，范威更加注重以身作則，培養學生讀文獻、自主思考的能力，也注重學生學術成長，定期的交流更像是學術匯報，無形中碰撞出了具有體系性的思考。
小編有話說
平時默默無聞，干起工作就打開了話匣子……這應該是中國船舶集團廣大科技工作者最鮮明的特征之一。他們有的扎根一線，一干就是幾十年；有的致力于奮斗在科技前沿，引領科技發展方向……集團公司科技工作者始終牢記使命、踔厲奮發，大力弘揚科學家精神，肩負起歷史賦予的重任！創新爭先、自立自強，今天是第六個全國科技工作者日，向集團公司廣大科技工作者致以節日問候，向你們致敬！
| 來 源：七二六所
| 責 編：寧湘舒
| 校 對：周 芒
| 審 核：項 麗/甘豐錄
